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浙江省平湖中学在研究性学习小论文评比中大获丰收

时间:2017-08-17 05:24  来源:未知  作者:admin

  2013年度平湖市、嘉兴市高中学生“研究性学习”小论文评比结果均于近日公布,浙江省平湖中学取得丰硕,选送的9篇小论文全部获。

  《关于食盐含碘量的实验研究》(作者:方雨青,指导老师:周玉红)获得平湖市一等、嘉兴市一等;《香蕉球的秘密身边的物理学》(作者:汤铃晓,指导老师:王家春)和《关于中性笔笔芯回收的可行性研究》(作者:鲁跃飞,指导老师:沈丽莉)获得平湖市一等、嘉兴市二等;《醉翁之意不在“璧”探究“完璧归赵”中秦王的心理》(作者:陆赋燕,指导老师:沈亚玲)和《春节茗香 关于春节消费的调查研究》(作者:王思恒,指导老师:周玉红)获得平湖市二等、嘉兴市二等;《对手机信号屏蔽的研究》(作者:徐振强,指导老师:丁红明)获得平湖市二等、嘉兴市三等;《关于开瓶器“新盖子”的创新方案》(作者:沈悦婷,指导老师:丁红明)、《生活洗漱废水重复利用装置》(作者:沈佳杰,指导老师:张博)和《浅谈平湖市古建筑及其存在问题》(作者:赵玉婷、陕西完成首期大学与高校联合培养创新型人才计划!吴馨、计静勤,指导老师:张博)获得平湖市三等。

  在2012年度嘉兴市的高中学生“研究性学习”小论文评比中,浙江省平湖中学有4篇小论文获得一、三等,2013年度在获数量和质量上又上了新台阶。

  浙江省平湖中学“研究性学习”小论文评比喜获丰收,离不开指导老师与同学们的辛苦付出,更与学校对研究性学习的重视分不开。在深化高中课程的实践中,浙江省平湖中学将研究性学习课程化的和精髓融入各必修课程和选修课程之中,勇于给学生创设一个自主选择、自主学习、自主发展的,大胆尝试让学生自主研究、自主解决问题的学习方式。学生经由研究性学习活动既获得了实践的机会和展示的舞台,更培养了学习能力,为全面有个性的发展奠定了基础。

  另外,在平湖市第十三届中小学电脑制作评选活动中,浙江省平湖中学选送的两件“程序设计”类作品也获得大。高三18班张羽丰同学的作品《辩论赛配套程序正式版》获得平湖市一等;高三5班陈中舒同学的作品《湖光Campuer 班级计算机操作系统》获得平湖市二等。(平湖中学信息报道组 周玉红)

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